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•  EMEE Madre Lucie Bray

Banda Música do silêncio


O poder da música - entrevista UNIBAN 
Os alunos da Madre Lucie Bray dão um show de alegria em entrevista para UNIBAN. 
Digitado e postado por Paulo Henrique. 

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Chapeuzinho Vermelho

Instituto nacional de educação para surdos 

O INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos) RJ é o centro nacional de referência na área da surdez, no Brasil, sendo um órgão do Ministério da Educação. Foi a primeira instituição, nesta área, do Brasil.

Os objetivos institucionais do INES são a produção, o desenvolvimento e a divulgação de conhecimentos científicos e tecnológicos na área da surdez em todo o Brasil, além de subsidiar a Política Nacional de Educação.

Presta assessoria técnica nas seguintes áreas:

§  Prevenção à surdez; Audiologia; Fonoaudiologia; Orientação familiar; Orientação profissional; Artes: plásticas, dança; Biblioteca infantil; Língua de sinais; Informática; Prevenção às drogas; Cidadania

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Equipe Librastec

Curiosidade

Curiosidade : lei 10.436/02

LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002.

Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA

Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.

Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

Art. 2o Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais - Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

Art. 3o As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

Art. 4o O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.

Parágrafo único. A Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.

Art. 5o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 24 de abril de 2002; 181o da Independência e 114o da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Paulo Renato Souza

Texto publicado no D.O.U. de 25.4.2002

Libras: Inclusão tecnológica

NOTA DE ABERTURA

Através da análise da Lei 10.436/02, que reconhece a LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – como meio legal de comunicação e expressão, este trabalho traz uma reflexão à acessibilidade de tecnologia e informações para indivíduos surdos, profissionais da educação e comunidade.

Apoiado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Pluralidade Cultural e Ética, na Lei 10.436, de 24 de abril de 2002, Libras está em um contexto importante de transversalidade e inclusão na educação. Nesse sentido, incluir alunos surdos no ambiente de ensino – aprendizagem digital se torna um desafio para o educador.

Considerando as novas tecnologias e a necessidade de criar um material pedagógico para a temática da Libras, este blog é apresentado como um instrumento de auxílio para os educadores, com a ação voltada ao público do Ensino Fundamental I e II, de todas as redes de ensino sejam elas pública ou privadas, e para a comunidade.

Para trabalhar com este tema é necessário inserir a comunidade no contexto de interação/socialização, pois na própria comunidade existem diversas diferenças e o incluir se torna imprescindível.

Sendo assim, sejam todos bem vindos às participar dessa inclusão tecnológica!

Obrigada!

Equipe Libras-Tec.